Le Cadre unitaire des syndicats de l'enseignement (Cuse) menace
de paralyser de nouveau le secteur scolaire au-delà du 31 mars, si le
gouvernement ne fait pas des efforts plus importants dans la
satisfaction des accords signés l'année dernière.
Depuis
le début de l'année scolaire, aucune perturbation dans l'espace
scolaire n'est à l'actif du Cadre unitaire des syndicats enseignants
(Cuse). Une accalmie qu'observe la structure coordonnée par Mamadou
Diouf, consécutive à la signature d'un protocole d'accord en septembre
dernier avec le gouvernement. Mais de gros nuages pèsent aujourd'hui
sur cette paix sociale ayant prévalu dans le secteur au cours de ce
premier trimestre de l'année scolaire. Pour cause, le Cuse juge très
faible le niveau d'exécution desdits accords par le gouvernement. «Les
accords ne sont respectés qu'à 20%», constate pour le déplorer M.
Diouf. «Nous avons fait suffisamment preuve de notre volonté et de
notre souci de contribuer à l'apaisement du climat social dans l'espace
scolaire», souligne M. Diouf. Mais «la fin du mois de mars constitue
pour nous une date-butoir au-delà de laquelle nous nous réservons le
droit de déposer un préavis de grève, si la dilatoire devait persister.
Quand on attend 6 mois sans réagir, on ne voit aucun changement, on est
en droit d'aller en grève pour se faire entendre», prévient le
coordonateur du Cuse qui annonce également qu'une correspondance sera
ainsi adressée au Premier ministre, «pour lui faire cas de nos
sentiments sur le rythme de progression de la mise en oeuvre de ces
accords dont il est le garant».
Excepté la prime scolaire, le
Cuse reste sur sa faim sur les autres points, que ce soit sur l'absence
de bulletins de salaire pour les maîtres et professeurs contractuels,
de crédits Dmc pour les corps émergents, des parcelles etc. Pis,
dénonce Mamadou Diouf, les ministres du Budget et de l'Urbanisme ont
brillé par leur absence lors de la session d'évaluation avec la
délégation gouvernementale. Ce qui a empêché d’«avancer sur des
questions à incidence financière ou liées aux parcelles à usage
d'habitation, tant pour les Zac de la plupart des régions, que sur
celle de Dakar».
Toutes choses qui font que le Cuse exhorte le
chef du gouvernement à «envoyer des signaux forts, en procédant avec
davantage de rigueur au suivi de la mise en oeuvre du protocole par ses
différents départements». Et tout autre attitude serait assimilable,
selon lui, «à de la mauvaise volonté et du dilatoire préjudiciable à la
stabilité du système éducatif».
Dans un autre registre, le
Cuse dénonce l'attitude de l'Etat qui, depuis l'amendement par les
syndicats de l'avant-projet des termes de référence du forum sur le
statut de l'enseignant, ne leur a pas retourné le document : «Depuis
lors, le gouvernement y va en solo, nous n'avons pas de feed-back et
nous n'allons jamais l'accepter».
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